« Je parraine mon arbre » en GS-CP

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Dans le cadre du projet « Je parraine mon arbre », les Ă©lèves de GS-CP ont participĂ© Ă  leur cinquième et dernière journĂ©e avec Anthony, animateur Ă  la Maison de la PĂŞche et de la Nature de Jugon-les-Lacs. Au fil d’un jeu de piste, les enfants ont cherchĂ© des cartes avec des Ă©nigmes afin de dĂ©couvrir la faune et la flore de la forĂŞt (l’âge d’un arbre, nommer des animaux Ă  poils, reconnaĂ®tre des empreintes ou un chant d’oiseaux…)

Fabrication du beurre salĂ© Ă  la Ferme d’Antan

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Les Ă©lèves de GS-CP se sont rendus Ă  la ferme d’Antan Ă  PlĂ©dĂ©liac afin de fabriquer du beurre salĂ© Ă  la baratte. Ils ont observĂ© les vaches dans l’Ă©table et pleins d’autres animaux de la ferme. Ensuite, ils ont participĂ© aux diffĂ©rentes Ă©tapes de fabrication du beurre : Ă©crĂ©mage, barattage, lavage, malaxage, salage et moulage. Après l’effort, les enfants ont pique-niquĂ© avec les Ă©lèves de maternelle. En fin d’activitĂ©, chaque enfant a ramenĂ© une petite barquette de beurre Ă  la maison !

Des abeilles en GS-CP

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Comme chaque annĂ©e, les GS-CP ont accueilli Monsieur Bertin et ses abeilles en classe. L’apiculteur plĂ©lanais a apportĂ© tout son matĂ©riel : la ruchette avec beaucoup d’abeilles autour de leur reine, l’enfumoir, la vareuse, les cadres… Il a rappelĂ© l’importance des insectes et des fleurs. Les enfants ont ensuite dĂ©gustĂ© trois miels diffĂ©rents (de colza, de châtaignier et de sarrasin) avant de dessiner de belles abeilles… Merci Ă  Mr Bertin!

Découverte des instruments de musique celtique

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Tous les Ă©lèves de l’Ă©cole ont dĂ©couvert quelques instruments de musique celtique grâce Ă  l’intervention de Klervi de l’École de musique de PlancoĂ«t. Ce parcours musical a transportĂ© les enfants de l’Ireland Ă  la Bretagne en passant par la Galice et l’Écosse. Les enfants ont ainsi dĂ©couvert diffĂ©rentes flĂ»tes en bois, en laiton et la fameuse cornemuse.

Piscine pour les GS-CP

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Les Ă©lèves de GS-CP profitent d’un cycle de natation de 10 sĂ©ances depuis le retour des vacances de Pâques. Les enfants progressent rapidement grâce aux conseils et aux exercices de la maĂ®tre nageuse Nadia. Les apprentis nageurs ont rĂ©alisĂ© un parcours en autonomie lors de la septième sĂ©ance. Les trois dernières sĂ©ances permettront encore d’apprivoiser le milieu aquatique.

Sports de combat en GS-CP

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Les Ă©lèves de GS-CP ont participĂ© Ă  un cycle de sports de combat depuis le retour des vacances de fĂ©vrier. Ils ont dĂ©couvert de nombreux jeux comme la chenille, la tortue, le jeu chameau chamois, le radeau, les rats des villes et des champs… L’objectif Ă©tant d’accepter la relation duelle et de travailler la coopĂ©ration, les Ă©lèves ont pris beaucoup de plaisir et ils se sont bien dĂ©pensĂ©s !