Des phasmes en MS-GS

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Depuis le 26 mars, les Ă©lĂšves de MS-GS accueillent des phasmes dans leur classe. Les enfants ont fait la connaissance de 4 phasmes scorpions femelles. DĂšs le deuxiĂšme jour, ils ont pu observer une mue. Le phasme est sorti de sa « vieille peau » et a beaucoup grandi ! Les phasmes mangent des feuilles de ronces et doivent ĂȘtre aspergĂ©s avec un peu d’eau. Des petites crottes ont Ă©tĂ© observĂ©es au fond du vivarium.

Intervention en Allemand pour les CM2

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Mme Le Priol, professeure d’allemand Ă  la Victoire de Dinan, est venue pour la deuxiĂšme fois cette annĂ©e dans la classe de CM2. La premiĂšre fois qu’elle Ă©tait venue, elle avait fait une prĂ©sentation gĂ©nĂ©rale de l’allemand et de l’Allemagne. Cette fois-ci, elle a commencĂ© par dire bonjour : « Hallo ». Ensuite, elle a donnĂ© le programme de son intervention. Rapidement, sous forme d’exercices, elle a appris quelques mots aux Ă©lĂšves afin de se prĂ©senter, de parler des diffĂ©rents moments de la journĂ©e, de compter jusqu’Ă  10 et de dire les couleurs. Enfin, avant de partir, elle a dit au revoir : « TchĂŒss ».

Rencontre avec les rĂ©sidents de l’EHPAD pour les CM2

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Ce lundi, les Ă©lĂšves de CM2 ont passĂ© l’aprĂšs-midi avec les rĂ©sidents de l’Ehpad « Les chĂȘnes » de PlĂ©lan le Petit. Lors de l’activitĂ© commune sur les JO, ils ont confectionnĂ© des anneaux olympiques en les couvrant de petits papiers de rĂ©cupĂ©ration de couleurs identiques. 5 anneaux, 5 continents, 5 couleurs : du bleu pour reprĂ©senter l’Europe, du noir pour l’Afrique, du rouge pour l’AmĂ©rique, du jaune pour l’Asie et du vert pour l’OcĂ©anie. Les enfants ont rĂ©citĂ© une poĂ©sie sur le printemps et entonnĂ© la fable du Corbeau et du renard avec les personnes ĂągĂ©es avant de partager un goĂ»ter. Ce fut un moment fort agrĂ©able pour les jeunes comme pour les aĂźnĂ©s. Ils ont beaucoup Ă©changĂ©, les Ă©lĂšves Ă©taient curieux de leur poser des questions.

Les CM au pays des abeilles

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Les Ă©lĂšves de CM1 et CM2 ont participĂ© Ă  une animation proposĂ©e par la Maison de la Rance et financĂ©e par l’APEL sur le thĂšme des abeilles. Par le biais de cette intervention, les enfants ont dĂ©couvert les diffĂ©rents rĂŽles de l’abeille (dans la nature, dans la ruche), sa vie de la ponte de l’Ɠuf de la reine Ă  la naissance de l’abeille ouvriĂšre. Les Ă©lĂšves se sont ensuite interrogĂ©s sur la rĂ©colte du nectar des fleurs, avant de s’intĂ©resser au matĂ©riel de l’apiculteur. L’animation s’est terminĂ©e par une rĂ©flexion sur l’importance des insectes polinisateurs et l’impact de la vie humaine sur la vie des abeilles. Une dĂ©gustation de pollen et de miel a clĂŽturĂ© ce temps trĂšs apprĂ©ciĂ©! »

Semaine des mathématiques en CP-CE1

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Les Ă©lĂšves de CP-CE1 ont participĂ© Ă  la semaine des mathĂ©matiques qui se dĂ©roulait du jeudi 14 au mardi 19 mars sur le thĂšme « MathĂ©matiques : L’important c’est de participer ». Les Ă©lĂšves ont dĂ» rĂ©soudre en groupes ou individuellement des Ă©nigmes et rĂ©pondre Ă  des devinettes. Ils ont pu Ă©galement dĂ©couvrir diffĂ©rents jeux de cartes comme le « DĂ©passe pas 30! » ou encore s’amuser Ă  faire des pliages avec des pliox. Inutile de signaler que les Ă©lĂšves Ă©taient ravis

Pour les « parents joueurs », à vous de compter le nombre de carrés, de résoudre les énigmes ou bien encore de chercher le panda, la brosse ???

Les Jeux Olympiques en CM2

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Depuis le dĂ©but de l’annĂ©e, la classe de CM2 est dĂ©corĂ©e sur le thĂšme d’annĂ©e : les Jeux Olympiques. En arts visuels, les Ă©lĂšves s’investissent et s’appliquent. Et tout ça avec plaisir et joie ! Voici les toutes derniĂšres crĂ©ations… pour le plaisir des yeux !

Matinée travaux

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Ce samedi matin, plusieurs parents ont rĂ©pondu prĂ©sents Ă  la matinĂ©e travaux. Ainsi des travaux de peinture ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©s sous le prĂ©au et dans les sanitaires des maternelles. Un nettoyage des structures, du sable, ainsi que des petits travaux dans les classes ont pu ĂȘtre Ă©galement effectuĂ©s. Un grand merci aux participants pour ce temps donnĂ© pour l’Ă©cole !

Concours de lecture et d’Ă©criture en CP-CE1

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Quand on aime les belles histoires, quoi de plus passionnant que d’en Ă©crire une soi-mĂȘme ? Les Ă©lĂšves de CP-CE1 ont participĂ© au concours Plumes en herbe, proposĂ© par les Éditions Nathan. À partir des illustrations d’un titre Ă  paraĂźtre de la collection « PremiĂšres lectures », les Ă©crivains en herbe ont imaginĂ© et Ă©crit une histoire avec la dĂ©tective Ursule Lapine.

Activités autour du jardin pour les maternelles

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En ce dĂ©but de semaine, Anthony, animateur Maison PĂȘche et Nature de Jugon-les-Lacs, est venu dans les classes de maternelles. Avec lui, les enfants ont dĂ©couvert de nouvelles petites bĂȘtes (alliĂ©es ou non du jardinier) du jardin et leurs modes de vie. Ensuite, ils ont rĂ©alisĂ© des abris Ă  perce-oreilles que chacun d’eux a pu ramener chez lui. Cet abri est Ă  accrocher le long d’un mur, d’un arbre pour que les insectes puissent y monter et s’y rĂ©fugier. Le perce-oreille mange les pucerons, comme la coccinelle, c’est un ami du jardinier. Ensuite, les apprentis jardiniers sont allĂ©s en accrocher un dans le potager de l’Ă©cole et ils ont pu observer les jolies hyacinthes et jonquilles.

Mardi-Gras

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Tous les Ă©lĂšves se sont dĂ©guisĂ©s pour fĂȘter le Mardi Gras… L’Ă©cole n’a jamais eu autant de super-hĂ©ros et de princesses sur la cour de rĂ©crĂ©…