Les élèves de GS-CP sont allés dans le bois des Garennes afin d’observer la forêt en automne. Ils ont exploré le sol à la recherche des « petites bêtes » pour découvrir la faune de la forêt (invertébrés du sol et leur rôle dans le milieu naturel).
Bienvenue sur la page APEL de notre école ! Nous sommes heureux de vous annoncer l’ouverture de notre nouvelle page dédiée à l’Association des Parents d’Élèves de l’École (APEL). Cet espace a été créé spécialement pour faciliter la communication entre l’APEL et les familles. Vous y trouverez toutes les actions menées par l’APEL. Un espace […]
L’APEL est ravie de vous inviter à son événement gastronomique annuel : le Repas de la Poule au Pot ! Ce dîner est une occasion parfaite pour déguster un savoureux plat traditionnel, préparé avec soin par les bénévoles, tout en partageant un moment chaleureux avec votre famille, vos amis ou vos voisins. Informations pratiques Date […]
L’Association des Parents d’Élèves (APEL) de notre école est heureux de vous présenter le calendrier des manifestations pour cette nouvelle année scolaire. Ces événements visent à renforcer les liens au sein de notre école tout en ayant un objectif précieux : récolter des fonds pour soutenir divers projets pédagogiques et enrichir la vie scolaire de […]
Les élèves de CP-CE1 ont commencé leur cycle natation à la piscine des Canetons à raison de 2 séances hebdomadaires sur 5 semaines. Ils sont encadrés par une maître nageuse pour les non nageurs et par leur enseignante pour le second groupe. Le but est d’appréhender le milieu aquatique en entrant dans l’eau de différentes […]
Dans le cadre du projet « Je parraine mon jardin », les élèves de CP-CE1 ont participé à la première journée avec Anthony, animateur à la Maison de la Pêche et de la Nature de Jugon-les-Lacs. Le but était de recenser les petites bêtes du jardin et notamment les amis du jardinier. Puis dans le terrain, derrière […]
Pendant les vacances, toute l’équipe enseignante a suivi une formation sur la méthode de préoccupation partagée (MPP) initiée par Anatol Pikas. Cette méthode revue par le centre RÉSIS permet la gestion de situations conflictuelles entre élèves. L’alternance de théorie et de mises en situation permettront d’améliorer le bien-être des élèves.
A l’occasion de la semaine du goût, les élèves de maternelle ont joué les apprentis-pâtissiers en réalisant collectivement un «carrot cake». Les plus grands ont cassé les œufs, râpé de la carotte tandis que les plus petits ont versé les ingrédients dans le saladier ! Le tout mélangé, le gâteau a été enfourné. L’entraide était […]
Les élèves de TPS-PS-MS se sont ouverts aux sciences à l’occasion de la Semaine des Sciences avec des ateliers de découvertes des matières sur l’eau (jeu libre, transvasements, dégustations) et sur l’air pour les MS (jeux de toucher à l’aveugle, temps de recherches pour « attraper » l’air, le voir…) De plus, ils ont découvert le monde […]